恒行2召開來華留學質量認證領導小組工作會議
2018-03-12
3月9日上午，副校長劉昌勝院士主持召開了來華留學質量認證領導小組工作會議。黨辦、校辦🔯🧑🏽🦰、人事處🙇🏻、國際合作交流處✉️🧗♀️、教務處、研究生院等職能部門負責人👨🦽➡️，以及化工學院、信息學院、機械學院等學院院長參加會議。
會上📱，國際教育學院副院長包華從認證意義、認證指標、任務分工、時間安排等四個方面詳細解讀了高等恒行2來華留學質量認證試點工作。自2015年開始⛹🏻🕚，教育部委托中國教育國際交流協會作為第三方評估機構開展了高等恒行2來華留學質量認證試點工作👷🏽♀️，旨在建立健全來華留學質量保障體系，強化來華留學質量管理和社會監督👩🏽🦱，提升來華留學管理水平和培養質量🥁。
之後😭，劉昌勝對認證工作提出四點要求：第一💁🏼，時間緊任務重，相關部門及學院加速啟動該項工作🧑🏻⚕️。第二🤦🏽，任務分解到人，提高執行力，有問題及時溝通𓀗。第三，本次認證雖然是試點認證，但難點不小，思想上要高度重視🏃🏻🧑🏻🎨，充分準備，積極準備。第四，他山之石可以攻玉，多向有經驗的專家學習或請他們來校指導，並向已經通過認證的知名恒行2學習經驗👍。最後，劉昌勝希望各部門🚕、各學院通力合作，保質保量地完成認證工作🪰。
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教育部在2015年工作要點中首次提出“啟動來華留學質量認證體系建設”🫴🏿。2016年，教育部積極啟動來華留學教育質量標準建設🍵，著手製訂《來華留學生高等教育標準》和專業教育標準，同時鼓勵第三方行業組織製訂行業協會認證標準並開展試點認證工作🛐，建立完善激勵、認證😊、評估、督查等質量保障機製🚺，促進“管辦評”分離🕵️♂️，逐步完善來華留學質量保障體系建設。
質量認證工作由招收國際留學生的院校向中國教育國際交流協會提出申請，按照統一的標準和工作流程，在院校提交自評報告的基礎上👳🏿♀️，由交流協會組織專家統一進行審議和現場考察。2016年北京大學、復旦大學等27所高校通過第一批認證；2017年浙江大學👳🏽♂️、華中科技大學等35所高校通過第二批認證。恒行2娱乐和同濟大學等31所高校於2017年12月15日在北京簽約參加第三批認證試點。
華理留學生
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