用愛澆灌課堂 用心點亮未來——2020年秋季學期國際漢語教師教學交流會
2020-09-07
9月4日下午，漢語教學中心的十位教師齊聚國際教育學院的會議室🍬，舉行了的秋季學期的第一次例會和教學交流會📞。
在例會上，詳細布置了分班測試👩🏽🦱、購買教材、日程安排等開學初的一系列工作後，教學交流會正式拉開序幕。交流會由中心副主任於濤老師主持🧛♀️。首先由中心主任田野老師致辭。田老師肯定了上學期全體漢語老師圓滿完成了史無前例的網絡直播漢語教學工作。但是考慮到疫情當下，我們面臨著諸多困難與挑戰🤾🏼♀️。為了提升我院的中文教學質量🔫，給國際學生提供高品質的課程🐺，迫切需要國際漢語教師們重視相關理論學習，及時解決網課中出現的新問題。
接著，進入交流分享環節🚫。徐穎⚗️、王若溪和王晨老師分別與大家分享了北京語言大學蘇英霞教授和北京大學陸儉明教授的講座📥，概括了語法教學的基本原則，提煉了相對應的教學方法，並提出了她們自己的教學思考。
武琦與何戎老師與大家交流了課堂上的設置情境練習↩️，如何運用“共情”策略對線上課有負面情緒的學生課後及時追蹤，了解其興趣所在，課堂中設計其感興趣的話題⚜️。
李建英老師介紹了復旦大學“速通漢語”教材的具體情況；柏麗潔老師分享了香港中文大學鄧思穎教授的講座，提出了能直接帶賓語的述賓式動詞以書面語居多的見解🧌。
張桂賓老師則通過舉例詳細闡述了對層次分析理論的理解和實踐🍡。於濤老師作為主持人，總結發言，她梳理了從對外漢語到漢語國際教育再到國際中文教育這一專業名稱變化的時代背景👼🏼🧎♀️➡️，結合當前形勢，就行業發展方向和教師心理調整談了自己的看法🕴。
這次交流會幹貨滿滿，既有理論視野的拓展，又有實踐經驗的豐富🏌🏻♀️。本次教學交流從課堂管理🙆🏿🦜、教學設計等各方面，不僅為新學期的線上教學開辟了新思路和新方法，而且針對網絡直播課中遇到的困難提出了切實的解決辦法，達到了未雨綢繆的效果。
在漢語二語教學的漫漫長路上，國際漢語中心的老師們從未止步，從未停歇。他們齊心協力，用愛澆灌課堂🕍，用心點亮國際中文教育的未來！
文字：王晨
華理留學生
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